题目描述

坤泽教育的刘老师是一个数字迷，他利用了数码技术绘出了一幅画。这幅画是由 $n$行 $m$列的字符组成的矩形，画很美，但是刘老师却在画中隐藏了一个神秘的人物，这个人出现的位置是第 $n_1$行到第 $n_2$行，第 $m_1$列到第 $m_2$列所组成的矩形。读入这幅画，并输出这个神秘的人物。

输入格式

输入由 $n+1$行组成。

第一行为 $6$个正整数 $n,m,n_1,n_2,m_1,m_2$。

接下来的 $n$行每行有 $m$个用空格隔开的正整数（$0$或 $1$），代表画中第 $n$行的字符。

输出格式

输出由 $n_2-n_1+1$行组成，每行有 $m_2-m_1+1$个 $0$或 $1$组成（用空格隔开），这是“画中人”所占据的矩形。

5 8 2 3 5 6
0 1 1 1 1 0 1 0
1 0 0 1 1 0 1 1
0 0 1 1 1 1 1 0
0 0 0 1 1 1 0 1
0 0 1 0 1 0 0 0

1 0
1 1

数据规模与约定

$5 \le n,m \le 30$, $1 \le n_1 < n_2 \le n$, $1 \le m_1 < m_2 \le m$